Paseo virtual conociendo El Planeta Tierra en el Universo

Paseo virtual para el Nivel Inicial

Paseo virtual conociendo El Planeta Tierra en el Universo

Buenas tardes niños, hoy hablaremos de un tema muy importante e interesante y para conocerlo haremos un bello viaje por el Universo ya verán que les va a gustar.

Abróchense los cinturones niños que nos vamos de viaje en una nave para hacer un recorrido por todo el Universo donde conoceremos los diferentes planetas: su ubicación, la distancia que hay entre ellos, sus nombres, que forma tienen, cuales colores tienen. Haciendo un clic en esta dirección verá hermosas imágenes.  http://www.astrofotos.es/

Ahora veremos cada uno de los planetas que pertenecen al Sistema Solar y el Universo, continuamos el viaje por el Universo.

El Sol es el más grande del Sistema Solar y es el que le proporciona energía a nuestro planeta que es la Tierra. Esta energía es de suma importancia para todos los seres vivos. De un clic en esta dirección y verá una bella canción dedicada al sol.

http://www.filastrocche.it/nostalgici/spagnolo/sol.htm

Seguimos el viaje y con mucho calor nos detenemos en Mercurio un planeta que está muy cerca del Sol tan cerca que aún se siente mucho el calor. Ver imágenes haciendo un clic en esta dirección http://es.wikipedia.org/wiki/Mercurio_(planeta)

Luego de hacerle la visita en este emocionante viaje a estos hermosos planetas, ahora haremos una pequeña parada en Venus que también está bastante cerca del señor Sol. Luego de ver estas imágenes haciendo clic en esta dirección vamos a dibujar en una hoja en blanco el planeta Mercurio.   http://www.google.com/images?hl=es&q=planeta%20venus&ct=broad-revision&cd=1&ie=UTF-8&sa=X

En este estupendo viaje no solo vamos a conocer esos planetas, sino que haremos el recorrido por Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. Haciendo clic en esta dirección los podrás ver.  http://www.google.com.do/images?q=los+planetas+marte%2C+jupiter%2C+saturno%2Cneptuno%2Curano%2Cpluton&btnG=Buscar&hl=es&source=hp&oi=image_result_group&sa=X&aq=f&aqi=&aql=&oq=

Después de haber visto y conocido estos grandes e importantes planetas, vamos a seguir el viaje y haremos una gran parada a un planeta que es muy importante para todos nosotros y su nombre es La Tierra. Sabían niños que la Luna es el satélite de nuestro planeta Tierra, esto quiere decir que ella gira alrededor de la Tierra.

La Tierra es el único planeta que se le conoce que existen seres vivos. De un clic en esta dirección y verás bellas imágenes de nuestro planeta Tierra. http://www.google.com.do/images?q=imagenes+del+planeta+tierra&hl=es&source=hp&oi=image_result_group&sa=X&aq=f&aqi=g10&aql=&oq=

Luego de haber hecho este interesante y emocionante viaje, haremos un gran aterrizaje y les contaremos a los demás la experiencia y los aprendizajes que obtuvimos en ese maravilloso y alegre recorrido que realizamos por el Universo. Haga clic aquí y escuchará un bello video e canción sobre el Universo  

  http://www.youtube.com/watch?v=w7ase4U1ePc

Adiós niños nos veremos en próximo viaje.

Tortuga Taruga

Buenos días niños, hoy vamos hacer un cuento llamada la Tortuga Taruga donde viajarémos al país de Animalandia y nos trasladarémos hacia allá para vivir las aventuras con los animalitos de allí.




Preguntas:

¿Cuál es el nombre de la tortuguita ?

¿Dónde vivía la tortuguita y cómo era ?

¿Qué se organizaría con los mejores animalitos y que tipo de animales eran?

¿Qué sacó del baúl la tortuguita?

¿Cómo se llamaban los demás animalitos?

¿Qué fue lo que le pasó a la tortuguita cuando intentaba hacer cosas que hacían los demás animalitos?

¿Qué dijo la tortuguita cuando sus amigos les dijeron que debia hacer lo que le corresponde?

¿Quiénes eran los jurados de las competencias?

¿Qué le propuso la totuguita a los jurados?

Recursos:

http://es.wikipedia.org/wiki/Testudines
http://www.todoexpertos.com/categorias/ciencias-e-ingenieria/zoologia/respuestas/2459765/mi-totuga-tiene-los-ojos-cerrados-y-su-caparzoncarcomi
http://www.damisela.com/zoo/rep/tortugas/index.htm
http://www.grupotortuga.com.ar/
http://www.infotortuga.com/
http://tortugas.juegofanatico.cl/

La gran pregunta:

¿De qué trataba el cuento de la Tortuga Taruga?

Trabalenguas

El Rey de Constantinopla esta constantinoplizado. Consta que Constanza, no lo pudo desconstantinoplizar El desconstantinoplizador que desconstantinoplizare al Rey de Constantinopla, buen desconstantinoplizador será.

Pepe Pecas pica papas con un pico, con un pico pica papas Pepe Pecas. Si Pepe Pecas pica papas con un pico, ¿dónde está el pico con que Pepe Pecas pica papas?

Me han dicho que has dicho un dicho que he dicho yo. El que lo ha dicho, mintió. Y en caso que hubiese dicho ese dicho que tú has dicho que he dicho yo, dicho y redicho quedó. y estaría muy bien dicho, siempre que yo hubiera dicho ese dicho que tú has dicho que he dicho yo.

Cuando cuentes cuentos, cuenta cuantos cuentos cuentas, porque si no cuentas cuantos cuentos cuentas nunca sabrás cuantos cuentos cuentas tú

Parra tenía un perro. Guerra tenía una parra. El perro de Parra subió a la parra de Guerra. Guerra pegó con la porra al perro de Parra. Y Parra le dijo a Guerra: “¿Por qué ha pegado Guerra con la porra al perro de Parra?” Y Guerra le contestó: “Si el perro de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra, Guerra no hubiese pegado con la porra al perro de Parra.”

No me mires que nos miran, nos miran que nos miramos, miremos que no nos miren y cuando no nos miren nos miraremos, porque si nos miramos descubrir pueden que nos amamos.

El amor es una locura que solo el cura lo cura, pero el cura que lo cura comete una gran locura.

Poesías

Mi muñeca

Mi linda muñeca no quiere dormir; cierra los ojitos y los vuelve a abrir.

Muñequita linda, de los ojos bellos, de cutis de rosa y rubios cabellos,

Duérmete en mis brazos, con mucho cariño le digo y la arrullo lo mismo que a un niño

__Arrorró muñeca, luz de mi canción, arrorró la niña de mi corazón__.

Pero mi muñeca no quiere dormir, cierra los ojitos y los vuelve a abrir.

Canto de las vocales Somos las hermanas á, é, í, ó, ú; por el bosque vamos vestidas de azul. La brisa al rozarnos canta, en su run run: que lindas las hadas á, é, í, ó, ú! Los frutos son dulces, el agua muy fresca. . . . Todo es alegría, es risa y es fiesta. Bailaremos mucho, cantaremos más. Es día de fiesta, Vamos a gozar. Qué felicidad! Qué felicidad!

El nido

Llegaron ufanos los dos pajaritos; pajitas y plumas traían en el pico.

Buscaron el árbol más verde y más bello y oculto en las ramas su nido tejieron.

De dulces arpegios llenóse la selva; fué el aire más tibio, la tarde más bella.

En tanto, los pájaros, en su blando nido, cuidaban felices, dos blancos huevitos.

ADIVINANZAS

 Alto, alto como un pino, pesa menos que un comino. El humo 


¿Adivina quién soy: cuanto más lavo, más sucia voy El agua.


 Fui a la feria y compré una bella. Llegué a la casa y me puse a llorar con ella. La cebolla 


Una casita con dos ventanillas si la miras te pones bizco. La nariz

¿Cómo se llama el santo de las frutas? San-día 

Se van haciendo con las manos los movimientos que dice la canción. Ésta les ayudara a los niños a desarrollar su motricidad fina, a conocer la noción de espacio, la coordinación óculo manual de una forma divertida y sencilla.

Las Manitos Saco mis manitos,las hago bailar, las abro las cierro, las cierro las abro, las abro las cierro las vuelvo a guardar. Me las pongo arriba, abajo, en la cabeza y en los pies, los pies los pies, en las rodillas, en la cintura, en los cachetes y en la lengua, tambien, tambien. Las vuelvo a guardar las vuelvo a sacar, las vuelvo a guardar sacar, guardar, sacar, guardar.

Juegos y canciones

por Doug Shivers música interpretada por Mike McLeron Baje el fichero MP3 de esta canción.

Esta canción es muy divertida para todos los niños. Hay varias maneras en las cuales ellos pueden participar. Un niño elegido por el maestro puede hacer el sonido del animal. Un grupo de tres o cuatro niños puede hacer el sonido del animal. En este caso, todos los niños tienen la oportunidad de participar. Aviso: ¡habrá mucho ruido! Deje a los niños hacer el sonido de otro animal de la granja, como un caballo o un cordero. El maestro o los estudiantes pueden utilizar títeres para los animales. La persona con el títere del burro hace el " íja, íja" en el tiempo apropiado. Otro juego de Isabel desde la Rioja: Para la canción de la granja, está el juego del secreto o buscar a la pareja, (no aprenden pero se lo pasan muy bien y refuerzan onomatopeyas): El profe le dice un secreto a cada niño. Este consiste en decir a cada niño un nombre de un animal. Hay que decir el mismo animal a dos niños. El juego consiste en que haciendo el ruido o la onomatopeya del secreto = animal, y sin hablar nada más, encuentre a su pareja. Un ejemplo: A dos niños les digo perro. Estos solo pueden "hablar" diciendo "guau, guau", y se tienen que encontrar. Por supuesto a los niños que se les ha dicho ya el secreto van buscando un sitio por la clase y no pueden empezar hasta que estemos todos y se de una señal.

La Granja
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El patito hace así, cuá, cuá. El patito hace así, cuá, cuá. Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El gatito hace así, miau, miau. El gatito hace así, miau, miau.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El pollito hace así, pío, pío. El pollito hace así, pío, pío.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El perrito hace así, gua, gua. El perrito hace así, gua, gua.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. la vaquita hace así, mú, mú. la vaquita hace así, mú, mú.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El gallito hace así, kikiri, kí. El gallito hace así, kikiri, kí.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El puerquito hace así, oinc, oinc. El puerquito hace así, oinc, oinc.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.
	Vengan a ver mi granja que es hermosa. Vengan a ver mi granja que es hermosa. El burrito hace así, íja, íja. El burrito hace así, íja, íja.Oh, vengan, amigos, vengan amigos, vengan, amigos, vengan.